IM体育官方网站幼儿园大班美术教案《自行车》含反思活动目标1、尝试运用直、横、斜线、运用紧密排列绘画体会线、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动预备1、涂色：自行车2、图片：自行车;自行车的影子。活动过程一、出示图片：自行车的影子 (感知不同线、老师：这里有一辆车的影子，看看会是什么车呢?(自行车)2IM体育官方网站、涂色：自行车老师：看很多线条宝宝都跑来了，哦，是一辆自行车。小结：我们可以用很多细细的线条表现自行车的样子。二、示范争论(了解作画的要点)1、车轮上的钢条怎样安装呢?从轮胎到中间的轴一根根连接起来，像旋转起来的大风车。2、我们怎样把车子组装起来呢?(1)需要一个斜杠(我们用两根线)我们还可以用两根线条画什么呢?(车座底部)(3)你觉得还需要什么呢?(龙头车把，有几个呢)3、一辆自行车装好了，你还想添加些什么呢?(快思老师.教案网出处)(用横竖线条紧密组合成车篓，很多密密的横线条在一起变成衣包架)三、幼儿作画我们也来用线条宝宝设计一辆美丽的自行车1、可以先把自行车的线、线条画得深而不破四、沟通讲评你们觉得谁的自行车什么画的最美丽，什么地方画的比较好呢?教学反思：孩子们学习乐观性高。但在开头作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。分析缘由，平常熬炼机会不足，缺乏自信念所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程生动、好玩，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终布满感染力，深深吸引着孩子们心情开心地乐观、主动参加到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果ຫໍສະໝຸດ Baidu负。