IM体育官方网站小班户外活动骑小车教案合集小空军 游戏目标： 1、练习听信号变换动作，并进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练 习，培养幼儿的自控能力及灵敏性、协调性。 2、培养幼儿遵守纪律、听从指挥的意志品质。游戏准备： 1 幼儿实现看过空军叔叔的图片。 2、录音机、磁带。游戏内容： 1、幼儿随《学做解放军》做各种模仿动作打枪（上肢运动）、 开炮（下蹲运动）、投弹（全身运动）等。 2、老师交代玩法：小朋友，今天我们来玩个游戏，叫“小空军”。 我当空军队长，你们当空军，大家要听队长的指挥。游戏开始，听到 队长说’小空军，架起飞机准备起飞’，你们就两手侧平举做开飞机 状。听队长说’向上飞’，你们就两手侧平举，踮起脚尖飞，嘴里发 出’嗡嗡’声。听对上说’向下飞’，你们就两手侧平举弯腰飞，听

　　活动目的： 1、练习跳跃前进的动作，增强腿部力量，增强小朋友的体质。 2、发展幼儿动作的协调性及平衡能力。 3、培养幼儿的规则意识和集体荣誉感。 活动准备： 1、教师自制的大头面具 4 个。 2、四组幼儿将手中的两面小旗分别卷起，摆成小路。 活动过程： 将幼儿分数相等的四路纵队，站在起跑线后。教师下令后，每组的第 一名幼儿头戴教师自制的大头面具，迅速双脚跳跃到小路尽头，快速折返身子沿中 路边跑回，将大头面具交给第二名幼儿，自己站到队尾。如此依次进行，直到最后 一名幼儿跑回，以快的队为优胜。 游戏活动 动手区： ①绣花 ②榨果汁 活动结束：放松动动，小朋友一起听儿歌，吃点心。

　　小班户外活动教案范文（通用 7 篇） 小班户外活动教案 1 【游戏目标】 1、学习游戏“二人三足”，并尝试用与同伴按节奏同步前进的 方法，探索多人共同游戏。 2、通过游戏，发展幼儿的下肢力量，提高幼儿动作的协调性与 平衡性。 3、积极参与游戏活动，体验与同伴合作、竞争的愉悦。 【游戏准备】 1、物质准备：布条、彩色即时贴、小椅子、沙包若干。 2、场地准备： 【游戏过程】 一、两两结合，探索“二人三足”能平稳走动的方法。 1、了解游戏名称及要求。要求：两两结合，用布条绑住两人中 间的两条腿，在膝盖以下，脚踝以上的位置，松紧要适度，变成“二 人三足”。绑好之后，可以四处活动，探索能平稳走动的方法。 2、幼儿自由尝试练习IM体育，教师巡回观察，了解幼儿练习情况。 3、交流经验：你们在走的时候遇到了哪些困难怎么样走才能不 摔倒 4、小结：两个人的步子要一样大，还要保持同一节奏，明确什

　　2、培养幼儿互助、友爱、勇敢、合作的品质及能力。 3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 4、让孩子们能正确判断数量。

　　2、绕障碍骑车:在活动场地上有间隔地放置-些皮球或画一 些标 志，幼儿排好队，一个接一个地骑车绕过障碍。在每个幼儿掌握了要 求、骑车基本熟练后，可开展小组比赛，看哪组骑得好又快。

　　简单的户外活动小班教案 【设计意图】 小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易 摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节 户外活动《好玩的球》。想通过本次活动，让每个孩子都能够得 到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的快乐。 【活动目标】 1.学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发 展幼儿的综合运动技能。 2.培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和 创造性。 3.培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。 【活动准备】 平整宽阔的场地，彩色的小皮球。 【活动过程】 一、和幼儿一起做准备活动，边唱儿歌边活动四肢 春天天气真好， (双手高高举起，左右摇摆。)

　　小班户外活动一:小班户外体育活动教案 活动目标： 1.指导幼儿参加冬季户外体育活动，增强幼儿体质。 2.发展幼儿躲、闪、跑的能力。 活动准备： 1．选择晴朗的天气，且有充足的阳光。 2．平整的活动场地。 活动重点：引导幼儿认识自己的影子，培养幼儿的思维、敏 捷能力。 活动过程： 1．师启发：小朋友们今天的天气特别好，万里无云，太阳 晒在我们身上，特别暖和，是我们参加户外活动的好天气，这节 课我们一起来玩踩影子的游戏。 2．活动身体。 小班户外活动二:小班户外游戏教案 小班户外游戏教案一 活动目标：练习手脚着地向前跳，努力做到动作协调、灵敏。 活动准备：公鸡头饰一个。学习双脚着地向前跳。 儿歌：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，

　　小班户外活动教案 作为一名教学工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的依 据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是店铺 收集整理的小班户外活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有 所帮助。 小班户外活动教案 1 教案目的： 1、幼儿在游戏中学会与朋友相处 2、幼儿将报纸不断对折，与朋友一起站在报纸上，保持身体平衡。 教案准备： 报纸、音乐 教案过程： 1、教师向幼儿介绍海龟长得什么样子？有什么本事？并教幼儿学 会有关小海龟的儿歌：我的小海龟，住在龟壳里，饿了——把头伸出 来，困了——缩头打磕睡。 2、教师播放音乐，幼儿扮演小海龟，边念儿歌边自由地做小海龟 爬行、游泳等动作。 3、教师扮大鲨鱼，小海龟在场地内随意游泳。当大鲨鱼发出“我 要吃掉小海龟”的信号时，小海龟便迅速自由结伴拉手，大鲨鱼设法 追逐那些没有找到朋友的小海龟。 4、教师拿一张报纸，两个幼儿自由组合成一对海龟朋�

　　小班脚踏车户外活动教案 1 活动目标 明白长大要上幼儿园学习知识了。 喜欢来幼儿园，知道里有好玩的。 活动准备 音乐《我上幼儿园》《小鸡叫声》 小鸡手偶。 积木搭建的.幼儿园门。 活动过程 一、小鸡叫声引入 1、播放鸡叫，让幼儿们仔细的去听，请幼儿们说说是什么声在 叫? 2、让幼儿们学学鸡叫，为了引起幼儿们的乐趣。 3、出示小鸡手偶，老师扮演小鸡和幼儿们问好。 4、老师利用手偶表演小鸡上幼儿园，在幼儿园里发生的故事。 二、提问 1、用小鸡上幼儿有发生的故事做铺垫，让幼儿明白长大要上幼 儿园学习知识了。 2、小鸡为什么要上幼儿园上学啊?小鸡上幼儿园上学开心不啊?

　　教案名称：骑小车大班户外活动教案 教案目标： 1.让学生通过骑小车的活动，增强体能、协调能力和自信心； 2.让学生感受到户外活动的乐趣和好处，并增进团队意识和合 作精神。 教学准备： 1.场地：宽敞平坦的场地，没有交通工具和杂物； 2.小车：确保每个学生都有一个适合自己身高的小车，并且小 车的安全带和软垫等部件完好无损； 3.教具：口哨、感应球、橙子等。 教学过程： 1.热身运动：教师发出口哨信号，学生要尽快骑上小车在场地 内跑两圈。然后由教师挑选几个学生，站在场地中央，抛出感应 球，学生要尽快用小车接球并把球传给下一个学生。 2.练习技能：教师让学生独立骑行小车，练习前进、转弯和刹 车等技能。然后安排学生两两配对，双方轮流练习互相推和互相

　　《中班户外活动教案 40 篇骑小车》这是优秀的幼儿园教案设计 文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班户外活动 教案 40 篇骑小车！

　　1、欣赏散文诗，感受雨天独特的意境。 2、学习词语水淋淋亮闪闪漂漂亮亮。 3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展 开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。 4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的 习惯，激发阅读兴趣。 【活动准备】 1、幼儿活动前观察过雨中骑车人穿雨衣赶路的情景。 2、挂图 lt;自行车上的娃娃。 3、语言磁带。 【活动过程】 一、教师创设情境，引出话题。 师：滴答滴答，下雨啦！那么，雨中的人们是什么样子呢？

　　《中班户外活动教案 40 篇骑小车》这是优秀的幼儿园教案设计文 章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ （1）中班优秀语言公开课教案《自行车上的娃娃》含反思

　　【活动目标】 1、欣赏散文诗，感受雨天独特的意境。 2、学习词语“水淋淋”“亮闪闪”“漂漂亮亮”。 3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象 并用较丰富的语汇进行表述的能力。 4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯， 激发阅读兴趣。 【活动准备】 1、幼儿活动前观察过雨中骑车人穿雨衣赶路的情景。 2、挂图自行车上的娃娃。 3、语言磁带。 【活动过程】 一、教师创设情境，引出话题。 师：滴答滴答，下雨啦！那么，雨中的人们是什么样子呢？ 师：下雨啊是有很多人穿雨衣，那么，他们穿的雨衣的颜色都一 样吗？都有些什么颜色呢？ 教师出示挂图：你觉得这些骑着车穿雨衣的人像什么呢？（如： 他们像不倒翁、像木偶） 教

　　快的嬉戏中驾驭基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则。 依据幼儿仿照本领较强、喜爱玩嬉戏这一特点我选择了室外 和孩子们一齐玩耍嬉戏，在玩中学会并熬炼幼儿的双脚跳动 本领和基本技能。

　　活动目标: 1.教幼儿练习钻过 70 厘米高的障碍物。 2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 3.培育幼儿的尝试精神。 活动打算： 1.小兔头饰若干，数量为幼儿人数 2―3 倍的蘑菇卡片， 小篮子 4 只。

　　活动目标： 1、引导幼儿随音乐旋律完整做动作，体验用身体动作表现愉快 情绪。 2、借助情景创编并能熟记动作顺序。 3、能根据音乐的速度，变换动作速度。 4、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。 活动准备： 自行车一辆，若干风景图片，音乐光盘 活动过程： 一：导入 1、以春游为主线导入。 今天，老师想带小朋友去春游，可是，我们这么多人怎么去呢？？ 教师引导幼儿积极发言。 2、情景表演：看，有的小朋友是骑着自行车来的。请一位小朋 友骑自行车入场。 3、提问：你们发现他是如何自车的吗？（幼儿发言及模仿骑车 动作） 4、骑车过程中我们要注意些什么问题呢？（看前方？速度慢？ 懂得按车铃儿） 二：基本部分

　　开展户外活动是幼儿园的重要课程之一，是满足幼儿的每日运动量,丰富 幼儿园趣味课程的重要途径之一。小班幼儿由于年龄小，又是初次上幼 儿园，这时,幼师该如何开展户外活动呢？一起来看看幼师们曾经写过的 幼儿园小班户外活动教案吧!一领她们上课的风采！

　　幼儿园小班户外活动教案 1：吹泡泡 设计思路: 户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡 在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住,然后大声叫着: “老师，我抓到泡泡啦！”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自 然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧! 活动目标: ①、通过活动，引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美； ②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力； ③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 活动准备：泡泡水，幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验. 活动流程： ①、开始部分 ○ 开始部分带幼儿整队走到�

　　开展户外活动是幼儿园的重要课程之一，是满足幼儿的每日运动量，丰 富幼儿园趣味课程的重要途径之一。小班幼儿由于年龄小，又是初次上 幼儿园，这时，幼师该如何开展户外活动呢？一起来看看幼师们曾经写 过的幼儿园小班户外活动教案吧！一领她们上课的风采！

　　幼儿园小班户外活动教案 1：吹泡泡 设计思路： 户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡 泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声 叫着：“教师，我抓到泡泡啦！〞孩子们玩得很开心，象是一只只回归 到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐 吧！ 活动目标： ①、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美； ②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力； ③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 活动准备：泡泡水，幼儿已有牵圆圈进展游戏的经历。 活动流程： ①、开场局部 ○开场�

　　户外活动赛车教案小班 小班主题汽车教案 1 活动目标:1、看看说说学学生活中的几种车。2、觉察几种车的 颜色、外形、用途的明显不同,体验活动的快乐。3、培养幼儿的观察 力和动手操作能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、探索 与实验,激发幼儿主动探索的积极性。 活动准备:消防车、警车、出租车(真实);各种车的替代物及辅助 材料等。 活动过程:1、谈话:宝宝喜欢什么车?(经验再现)小结:我们看见过 许多的车,有 … 有 … 还有 … 他们的名字不一样,他们的本领也 不一样。2、消防车 ——(安全防火)过渡:哇!宝宝看什么车开来 了?(消防车)问:你怎么知道它是消防车?(红红的、有 119、)消防车 有什么本领?宝宝在什么地方也看见火?(生成点)小结:香烟、打火 机 …… 都有火,宝宝要不要玩火?(集体说)玩火有危险,宝宝要小 心。鸣笛——消防员叔叔又要干什么去呀?我们也来学学消防车吧。3、 警车——(了解尊重身边的人)过渡:出示数字牌 110,宝宝猜什么车 上有这个?问:警车是什么�

　　下面是的关于小小班户外活动教案的内容，欢送阅读借鉴。 1.感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。 2.探索散步 ，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气

　　相撞。 1.彩色的绒布动物。 2.音乐录音带. 1.复习律动〈生活模仿动作〉。 2.复习歌曲〈玛丽穿件红衣裳〉。 （1）齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物，幼儿根据动物的名称

　　和相应的色彩替换歌词并唱出来。 3.介绍游戏内容。 “小朋友睡午觉了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友们出去散