幼儿园大班体育游戏教案：骑小车【活动目标】【活动目标】【活动目标】111、引导幼儿踩着塑料圈走直线、曲线以及有一定高度的斜坡，提、引导幼儿踩着塑料圈走直线、曲线以及有一定高度的斜坡，提、引导幼儿踩着塑料圈走直线、曲线以及有一定高度的斜坡，提高幼儿对全的控制能力和平衡性。高幼儿对全的控制能力和平衡性。高幼儿对全的控制能力和平衡性。222、引导幼儿根据抓紧的能力，选择相应的负重物练习负重骑圈，、引导幼儿根据抓紧的能力，选择相应的负重物练习负重骑圈，、引导幼儿根据抓紧的能力，选择相应的负重物练习负重骑圈，进一步培养幼儿平衡能力进一步培养幼儿平衡能力进一步培养幼儿平衡能力333、通过竞赛性体育游戏，培养幼儿的竞争意识，提高幼儿参与体、通过竞赛性体育游戏，培养幼儿的竞争意识，提高幼儿参与体、通过竞赛性体育游戏，培养幼儿的竞争意识，提高幼儿参与体育活动的积极性。育活动的积极性。育活动的积极性。【活动准备】【活动准备】【活动准备】磁带、录音机：没恩一个塑料筐磁带、录音机：没恩一个塑料筐磁带、录音机：没恩一个塑料筐;;;雪碧瓶若干雪碧瓶若干雪碧瓶若干(((里面装有或多或少里面装有或多或少里面装有或多或少高哦151515厘米宽厘米宽厘米宽252525厘米的平衡木厘米的平衡木厘米的平衡木44;幼儿园操场上有一个小山幼儿园操场上有一个小山幼儿园操场上有一个小山坡坡;地面画有各种弯度的“钢丝”。地面画有各种弯度的“钢丝”。地面画有各种弯度的“钢丝”。【活动过程】【活动过程】【活动过程】一、准备部分一、准备部分一、准备部分(以杂技团演员展示本领引出课题)“今天，我们小朋友要来当一以杂技团演员展示本领引出课题)“今天，我们小朋友要来当一以杂技团演员展示本领引出课题)“今天，我们小朋友要来当一回杂技小演员，先让我们来准备一下吧!”回杂技小演员，先让我们来准备一下吧!”回杂技小演员，先让我们来准备一下吧!”111、组织全体幼儿绕着场地塑料圈进行曲线跑、组织全体幼儿绕着场地塑料圈进行曲线跑、组织全体幼儿绕着场地塑料圈进行曲线、组织全体幼儿呈四列纵队听音乐做准备操——圈操。、组织全体幼儿呈四列纵队听音乐做准备操——圈操。、组织全体幼儿呈四列纵队听音乐做准备操——圈操。二、探索各种踩圈的方法二、探索各种踩圈的方法二、探索各种踩圈的方法111、“在杂技团里，我们经常会看到演员们踩独轮车，那么今天我、“在杂技团里，我们经常会看到演员们踩独轮车，那么今天我、“在杂技团里，我们经常会看到演员们踩独轮车，那么今天我们就拿这塑料圈来当独轮车，谁会踩们就拿这塑料圈来当独轮车，谁会踩们就拿这塑料圈来当独轮车，谁会踩??看谁踩得又快又稳。“(引导幼看谁踩得又快又稳。“(引导幼看谁踩得又快又稳。“(引导幼儿用双脚脚后跟踩塑料圈的方法尝试进行表演。儿用双脚脚后跟踩塑料圈的方法尝试进行表演。儿用双脚脚后跟踩塑料圈的方法尝试进行表演。))(集合)“塑料圈还可以怎么踩呢集合)“塑料圈还可以怎么踩呢集合)“塑料圈还可以怎么踩呢??看谁想出的办法最奇看谁想出的办法最奇看谁想出的办法最奇特。”(幼儿探索着练习特。”(幼儿探索着练习特。”(幼儿探索着练习;;;教师引导幼儿在探索中跟别学习各种踩圈方教师引导幼儿在探索中跟别学习各种踩圈方教师引导幼儿在探索中跟别学习各种踩圈方法：沿着直线踩、沿着曲线踩、倒着踩、过小山坡……)法：沿着直线踩、沿着曲线踩、倒着踩、过小山坡……)法：沿着直线踩、沿着曲线踩、倒着踩、过小山坡……)三、游戏——走钢丝三、游戏——走钢丝三、游戏——走钢丝(骑小车来到事先布置好的场地上，引导幼儿观察。)“你们看，骑小车来到事先布置好的场地上，引导幼儿观察。)“你们看，骑小车来到事先布置好的场地上，引导幼儿观察。)“你们看，这里的钢丝有什么不同?”(弯度不同)“现在让我们一起骑着独轮车表这里的钢丝有什么不同?”(弯度不同)“现在让我们一起骑着独轮车表这里的钢丝有什么不同?”(弯度不同)“现在让我们一起骑着独轮车表演走钢丝吧!”(引导幼儿根据自己的能力选择相应弯度的“钢丝”，演走钢丝吧!”(引导幼儿根据自己的能力选择相应弯度的“钢丝”，演走钢丝吧!”(引导幼儿根据自己的能力选择相应弯度的“钢丝”，练习顺着倒着走钢丝。练习顺着倒着走钢丝。练习顺着倒着走钢丝。))222、“小杂技演员的表现可真不错，观众们都给我们喝彩呢、“小杂技演员的表现可真不错，观众们都给我们喝彩呢IM体育app官方入口、“小杂技演员的表现可真不错，观众们都给我们喝彩呢!!!这不这不这不他们给我们送来了许多饮料，让我们自己去拿吧!”(引导幼儿根据自他们给我们送来了许多饮料，让我们自己去拿吧!”(引导幼儿根据自他们给我们送来了许多饮料，让我们自己去拿吧!”(引导幼儿根据自己的能力选择相应重量的饮料瓶，练习负重走钢丝己的能力选择相应重量的饮料瓶，练习负重走钢丝己的能力选择相应重量的饮料瓶，练习负重走钢丝;;;提醒同伴间可以互提醒同伴间可以互提醒同伴间可以互换饮料瓶换饮料瓶换饮料瓶))四、竞赛游戏——我运饮料忙又忙四、竞赛游戏——我运饮料忙又忙四、竞赛游戏——我运饮料忙又忙111、将幼儿分成、将幼儿分成、将幼儿分成44组，组织到场地上，告诉幼儿游戏的内容以及方组，组织到场地上，告诉幼儿游戏的内容以及方组，组织到场地上，告诉幼儿游戏的内容以及方法：有第一名杂技演员开始，双手各拿一瓶饮料，踩着塑料圈，沿着法：有第一名杂技演员开始，双手各拿一瓶饮料，踩着塑料圈，沿着法：有第一名杂技演员开始，双手各拿一瓶饮料，踩着塑料圈，沿着地上的直线，曲线地上的直线，曲线地上的直线，曲线(((钢丝钢丝钢丝)))以及平衡木以及平衡木以及平衡木(((独木桥独木桥独木桥)))走，将饮料瓶晕倒箩筐走，将饮料瓶晕倒箩筐走，将饮料瓶晕倒箩筐中，拿圈返回，第二名幼儿跟上……直到最后中，拿圈返回，第二名幼儿跟上……直到最后中，拿圈返回，第二名幼儿跟上……直到最后(((组织幼儿预赛，同时强组织幼儿预赛，同时强组织幼儿预赛，同时强调比赛规则调比赛规则调比赛规则))222、组织幼儿决赛，看哪一组获得冠军，并给获胜者颁奖。、组织幼儿决赛，看哪一组获得冠军，并给获胜者颁奖。、组织幼儿决赛，看哪一组获得冠军，并给获胜者颁奖。五、结束部分五、结束部分五、结束部分111、告诉幼儿回活动室洗手。、告诉幼儿回活动室洗手。、告诉幼儿回活动室洗手。222、收拾、整理玩具。、收拾、整理玩具。、收拾、整理玩具。

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